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大班音乐教案:我们一起摘橘子

来源:发布:2015-06-05 11:17:28 被访问次数:

【导读】
  活动目标:  1、学唱歌曲《我们一起摘橘子》,掌握Mi、so、La的音高以及节奏的变化。  2、培养注意力,探索尝试多种合作演唱的方法,体会合作演唱的美感。  活动准...

  活动目标:

  1、学唱歌曲《我们一起摘橘子》,掌握Mi、so、La的音高以及节奏的变化。

  2、培养注意力,探索尝试多种合作演唱的方法,体会合作演唱的美感。

  活动准备:若干乐器。

  活动过程:

  一、师生谈话,引入主题

  师:前几天,我们到橘园去干什么?

  幼:我们去摘橘子。

  师:怎样才能把橘子摘下来呢?

  幼:手要转一下,用力摘。

  师:你摘了几个橘子,分给谁吃了?

  幼:我摘了六个橘子,给妈妈……

  师:今天,我们一起把摘橘子的事编成一首歌来唱一唱好吗?

  幼:好哇!

  二、游戏歌曲的探索

  (一)学习歌曲

  1、教师弹奏旋律,引导幼儿倾听思考:歌曲中共有几句,有哪几个音宝宝?

  (歌曲中有四个乐句,有do、re、mi三个音宝宝在唱歌。)

  2、教师边弹边唱师生共编的歌词。

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  师:天气真好,老师请大家快上车准备出发,说什么?

  幼儿表达歌词内容,教师一一用歌曲句子小结。

  3、幼儿边动作边说歌词:

  (1)教师引导幼儿把欣赏时听到的歌词用语言加以表达,教师即时纠正发音、咬字和口型如:摘、快、笑等。

  (2)幼儿倾听歌曲旋律,边拍手边念歌词(按歌曲旋律节奏拍手)。

  (3)师生共同边拍腿边念歌词:左右腿交换拍,即念第一句拍左腿,第二句拍右腿,依次类推。

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