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大班语言教案:鱼妈妈搬家

来源:发布:2015-06-05 11:12:51 被访问次数:

【导读】
  活动目标  1、通过对比观察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。  2、学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。  3、培养幼儿...

  活动目标

  1、通过对比观察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。

  2、学会用“污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。

  3、培养幼儿的口语表达能力及观察力。

  4、教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。

  活动准备

  1、多媒体课件

  2、图书。

  3、图片-附近河流。

  活动过程

  一、导入

  1.(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。

  2.教师:我们一起来看一个动画片,我们来看看动画片里的鱼儿生活得怎么样。

  二、展开

  1.出示图片,提问:

  (1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同?

  (2)幼儿讨论并回答。

  (丰富词:污染、愁眉苦脸、清清的河水)

  2.教师小结:图上有一条清清的小河,鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真高兴。

  一条河的河水又脏又臭,河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难受极了。

  3.出示图片

  为什么这条河的水会这么脏?

  (是人们倒脏水、扔垃圾造成的。)

  4.出示图片

  鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?

  5.鱼儿搬走了,你们有什么办法让它们再搬回来吗?

  6.教师小结:通过大家的努力,河水慢慢地干净起来,我们把这个消息告诉鱼妈妈吧!

  (鱼妈妈知道了这个消息,又搬回来了。出示幻灯图片三)

  7.鱼妈妈一共搬了几次家?请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。

  (1)个别幼儿完整讲述,为图片取名。

  (2)教师规范地讲述一遍内容。

  8.刚才老师讲了一遍内容,老师是怎样讲的,先讲什么,再讲什么,最后讲了什么?

  9.每个幼儿一本图书,集体讲述一遍。

  三、结束

  1、学了这个故事,你懂了一个什么道理?

  (要从小懂得保护我们的环境,人人讲卫生)

  2、我们生活的地球上,除了水会被污染,空气也会被污染,噪音也是一种污染,

  我们以后再看录像。

  故事《鱼妈妈搬家》

  有一条清清的小河,油油的水草在水底招摇鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真高兴。

  可是,后来这儿变得又脏又臭,河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难受极了。为什么这条河的水这么脏?原来是人们倒脏水、扔垃圾造成的。鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?没有充足的食物和洁净的水源,很多鱼儿都死了……(鱼儿搬走了,你们有什么办法让它们再搬回来吗?)

  鱼妈妈发愁了,她对小鱼说:“这里的河水被污染了,我们搬家吧!”鱼妈妈带着小鱼们游啊游,游了很久,来到了一条小河,这里有着清清的河水,一条小鱼高兴得说:“妈妈我闻到花香了!”另一条小鱼说:“我看到岸上的小朋友了。”妈妈高兴得说:“好吧,我们就在这安家吧。”

  后来,人人的了种种怪病。他们开始懂得爱惜环境,保护河水。

  小河水又变得干净了。鱼妈妈高兴地搬了回来。