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大班社会领域教案:快乐的聚会

来源:发布:2019-01-12 10:06:35 被访问次数:

【导读】
【活动目标】 1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。 2、发展观察力和与人友好相处的能力。 3、让幼儿懂得用表情来表现自己是否快乐、伤心、生气等表情。 【活动准备】 1、快乐小熊(一只); 2、白板笔(一支); 3、表情脸谱;

  【活动目标】

  1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。

  2、发展观察力和与人友好相处的能力。

  3、让幼儿懂得用表情来表现自己是否快乐、伤心、生气等表情。

  【活动准备】

  1、快乐小熊(一只);

  2、白板笔(一支);

  3、表情脸谱;

  4、哭脸和笑脸各一幅;

  5、小镜子,圆形卡片,水彩笔;

  6、快乐树(图板)。

  【活动过程】

  1、引发兴趣,导入课题。

  拿出快乐小熊“Hello!大家好,我是快乐小熊,今天呀!我和老师一起来到这里,想和你们交朋友?高兴的话就请来点掌声!”

  2、导入游戏,引发讨论。

  (1)老师和幼儿一起做"指指鼻子,摸摸脸的游戏"请幼儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,它们都有哪些本领?让幼儿自由讨论。

  (2)请幼儿自由发言,并提问个别幼儿,(教案:出自:妈咪趣:教案网)并肯定全体幼儿的表现,初步了解人的面部长有五官,并了解其功用,并要时时刻刻保护它们。

  3、五官的变化,引发讨论,学习使人情绪愉快的方法。

  (1)"小朋友"用你的小眼睛看这里,这怎么有这么多的数字,还有圆点?激发幼儿好奇的心理,并引导幼儿愿意露出笑脸。

  (2)出示表情脸谱,"老师呀,还要给小朋友看一样东西,这是表情脸谱,小朋友都甜甜的笑脸,因为它会给朋友带快乐,那咱们就一起露出最甜的笑脸吧!"

  (3)引导幼儿通过快乐聚会,要用笑脸对待朋友,笑脸代表着幸福和快乐! 提问个别幼儿。给朋友唱歌、跳舞还给好朋友说好听的甜甜话,让朋友快乐,自己也就快乐了!

  4、发展幼儿的观察力,自由想象,情感升华。

  (1)出示笑脸和哭脸,发展幼儿的观察力。

  (2)送出小礼物!手拿镜子做表情游戏,并让幼儿自己动手画出笑脸,装饰"快乐树"。

  活动延伸:

  设臵快乐树的图板,这其中使孩子们感受到人与自然的和谐,要用笑去面对一切。

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