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大班语言教案:叶子

  活动目标

  1、学习诗歌感受诗歌的优美的环境和丰富的想象

  2、通过欣赏诗歌,学习用优美好听的声音朗诵诗

  3、学习字词叶子、象、笔记、棉被。

  活动准备

  1、课件-照片:四季的叶子

  2、录音机

  3、树叶标本卡片

  活动过程

  一、导入

  出示叶子标本卡片,引入课题

  请小朋友看看这些漂亮的卡片是用什么制作的?

  你认识这些树叶吗?知道叫什么名字吗?

  二、展开

  1.关于叶子的交流活动

  你见过的叶子是什么样子的?见过的叶子象什么?

  2.课件-照片:欣赏诗歌

  你们看图片上是什么季节的叶子?你是怎么知道的?

  你觉得象什么?

  3.教师朗诵诗歌

  春天的叶子象什么?

  夏天的叶子象什么?

  秋天的叶子象什么?

  冬天的叶子象什么?

  4.播放配乐诗朗诵

  引导提问

  春天的叶子象笔记,毛毛虫用什么写日记 ?

  夏天的叶子像歌谱;蝉儿唱了多长时间?

  秋天的叶子象卡片:风哥哥送给谁?

  冬天的叶子象棉被;冬天的叶子像什么?

  5.朗诵录音

  现在我们把这首好听的诗歌一起朗诵一遍,录下音来,播放给你们的爸爸妈妈听好吗?

  三、结束

  幼儿讨论:这首诗歌为什么好听,大胆发表自己的感受。

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