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幼儿园小班美术教案:多彩的窗户

来源:发布:2018-12-14 09:58:21 被访问次数:

【导读】
活动目标: 1、初步欣赏“圣家族大教堂”的彩窗,初步了解彩窗。 2、尝试用分割的方法创作自己的彩窗。 3、体验成功的快乐。 活动准备:ppt、幼儿创作纸(塑封纸)、大窗户背景图、音乐《天空之城》、颜料、油画笔、抹布等 活动过程: 一、 谈话

  活动目标:

  1、初步欣赏“圣家族大教堂”的彩窗,初步了解彩窗。

  2、尝试用分割的方法创作自己的彩窗。

  3、体验成功的快乐。

  活动准备:ppt、幼儿创作纸(塑封纸)、大窗户背景图、音乐《天空之城》、颜料、油画笔、抹布等

  活动过程:

  一、 谈话导入活动

  1、小朋友你见过窗户吗?

  2、你见过什么样的窗户?

  二、 欣赏大师作品——圣家族大教堂彩窗

  1、老师今天要带大家去看一种与众不同的窗户,(ppt1)

  2、这和我们平时看到的窗户一样吗?哪里不一样?

  3、谁能告诉我你看到了什么?

  总结:窗户上有很多大大小小、不规则的形状,看起来像是玻璃被打碎了。其实这是被很多线条分割成一块一块的了呢!

  4、你知道这些窗户是装在哪里的吗?

  5、欣赏圣家族大教堂的彩窗(ppt2--7)

  总结:这是开向天国的窗户,它神圣而斑斓,红色、蓝色、黄色、绿色的玻璃,一块块大大小小的玻璃拼接成完整的窗户,阳光透过窗户照进来,可以变成五颜六色的呢!非常好看,这也让人们看到了希望!

  6、你知道这么漂亮的彩窗,是谁设计出来的吗?(了解高迪ppt8)

  他是20世纪西班牙的建筑家,被称为巴塞罗那建筑史最前卫、最疯狂的艺术家。

  7、还有哪里有这些漂亮的彩窗呢?

  8、我们中国人也觉得它非常好看,我们来看一看聪明的中国人也把彩窗用起来了呢!(ppt9--11)

  三、了解彩窗的制作

  1、这么漂亮的彩窗是什么做出来的呢?(ppt12)

  2、这些窗户被什么东西分成一块一块了呢?

  2、窗户上都有哪些线条呢?

  3、我们也来试一试把完整的窗户分成一块一块的吧!(ppt13)

  先用几条长长的线条把窗户分割成几个大的块面,可以是横线条也可以是竖线条。(教案.出自:屈.老师.教案网)弯线条可以吗?当然可以。一个面块还可以分割在分割,你想怎么分都可以!

  4、你喜欢这样的窗户吗?为什么?

  5、接下来老师要把窗户变得更漂亮,看好了!(ppt14--17)

  老师变了什么魔法?给一块玻璃涂上了红颜色,我再变!仔细看看这块颜色和刚才的那块有什么不同?一块玻璃里可以涂两种颜色。老师用相同家族涂了很多快颜色,那可以用不同家族的颜色宝宝吗?当然可以啊!你看,现在又有了绿色家族、黄色家族的。有的地方还可以空出来不涂颜色,就只留白在那里,有时候空着也是一种美哦!

  四、 幼儿作画,老师巡回指导

  鼓励幼儿大胆分割和用色。

  五、 评价、交流

  1、 你最喜欢哪扇窗户?

  2、 为什么?

  六、彩窗的延伸

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