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大班社会《我的祖国》

来源:发布:2018-11-09 13:37:21 被访问次数:

【导读】
活动目标: (一)能在地球仪上找到中国,认识首都北京,了解首都的一些标志性建筑和特产。 (二)知道中国是个很大的国家,为自己是中国人感到自豪。 活动重难点: 重点:了解中国版图的轮廓。 难点:理解中国的疆域十分广阔。 活动准备: 1.每个小组一个地球

活动目标:

)能在地球仪上找到中国,认识首都北京,了解首都的一些标志性建筑和特产。

)知道中国是个很大的国家,为自己是中国人感到自豪。

活动重难点:

重点:了解中国版图的轮廓。

难点:理解中国的疆域十分广阔。

活动准备

1.每个小组一个地球仪,大幅的中国地图一张。

2.幼儿用书第2册第2-3页。

3.语言CD(《我们的祖国真大》)。

活动过程:

)地球上的中国

1.玩玩地球仪

这是地球仪,地球仪是地球的模型,请你和朋友玩玩地球仪,说说你的发现。(幼儿自由组合,转动地球仪,讨论交流自己的发现。)

2.中国版图像什么?

1)地球仪上面有海洋、山脉和许多国家……请你在地球仪上找一找中国在哪里。(小组合作寻找。)

2)你是怎么找到的?中国版图的轮廓像什么?(幼儿自由讨论交流,发现中国版图的轮廓特征。)

3)教师小结:中国的版图轮廓就像一只昂首挺胸的大公鸡。

)祖国真大

1.比一比

1)请你看地球仪,将中国的版图和周边的国家比一比,你发现了什么?(幼儿自由比较,讨论总结出中国是个很大的国家。)

2)教师小结:我们的祖国是一个很大很大的国家,做中国人真好。(教师总结时出示中国地图。)

)祖国的首都

1.找找首都在哪里

1)中国的首都是什么城市?你能在地图上找出来吗?(幼儿在地图上找到北京的位置。)

2)你用什么办法找到了首都?(幼儿讨论在地图上找国家首都的办法,总结地图上标有五角星的位置就是中国首都北京的所在地。)

2.我知道的北京

1)关于北京,你知道些什么?(幼儿根据自己已有的经验,自由回答。)

2)请你看幼儿用书第2册第2-3页,说说北京有什么。(观察图片并总结。)

3.教师小结:北京是我国的政治、文化中心,它是一座有着悠久历史的城市,拥有众多的名胜古迹和人文景观。有机会的话,我们要去北京走一走,看一看。

活动延伸

1.在地图上寻找自己家乡的位置,并用小红旗插标注,和朋友交流家乡的方言和特产等。

2.在益智区投放中国地图拼图和地球仪,引导幼儿继续探索。

3.欣赏儿歌(我们的祖国真大),感受祖国疆域的辽。