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社会活动《小手请谁来帮忙》

来源:发布:2016-02-26 12:00:59 被访问次数:

【导读】
活动内容 小手请谁来帮忙 重点领域 社会 渗透领域 语言 活动准备 水果、工具(汤匙、塑料小刀、空矿泉水瓶) 活动目标 (一)认识并尝试使用一些常见的工具。 ...
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活动内容

小手请谁来帮忙

重点领域

社会

渗透领域

语言

活动准备

水果、工具(汤匙、塑料小刀、空矿泉水瓶)

活动目标

(一)认识并尝试使用一些常见的工具。

(二)乐意表达自己的操作过程。

活动重点

尝试并使用用一些简单的工具。

活动引导策略

(一)谁来了

1.事先将各种水果放在桌上,用一块大布遮盖起来,“瞧,这里有好多好吃的东西,你们猜猜是什么呢?”

2.请幼儿依次来猜猜、摸摸等等。

3.展示各种水果,认识水果的外形特征,能叫出名称。

(二)请谁来帮忙

1.出示空的矿泉水瓶,提出操作要求:今天老师碰到了一个难题,怎么把这些水果装进瓶子里呢?

2.引导幼儿想办法,并请想出办法的幼儿来试一试。

3.有的小朋友想到了小手可以请工具来帮忙,那它们是谁呢?(教师出示各种工具,引导幼儿认识)

4.引导幼儿观察刀有锋利的一面,提醒幼儿用刀的这一面来切东西,但不能用手去碰。

5.幼儿动手:运用各种工具把食物变小,放进瓶子里。

(三)谁帮的忙最好

1.请幼儿将操作结果告诉大家:你是请谁来帮忙的?

2.你是用什么办法把它变小的?

3.你觉得用哪种方法、哪种工具比较好,等等(鼓励幼儿大胆说出自己的操作过程)

 

谈话,巩固各种水果名称及特点。

 

 

   

 

操作,体验利用工具的便利之处

 

 

 

讨论,总结操作经验。

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